FOTOS TRABAJOS CHIC@S.

BUENAS TARDES FAMILIAS.

OS DEJO ALGUNAS FOTOS DE LOS CARTELES QUE HAN ELABORADO LOS CHIC@S.

BRAVO POR VUESTRO TRABAJO.

SOIS LOS MEJORES.

CUENTOS PARA LEER.

BUENAS TARDES CHIC@S

AQUÍ TENEMOS NUESTRO RATITO DE LECTURA.

¡POPOCHO NO ESPERA A NADIE!

Popocho está muy contento ya que se va de picnic con sus amigos de la granja de al lado.

-¡Buenos días mariposas! ¡Hola pajaritos!

¿Qué tal, hormiguitas?- va diciendo por el camino.

Pero, claro, por mirar tanto hacia arriba y saludar a todo el mundo, Popocho ya no ve a sus amigos.

¡Ehhhh! ¿Dónde estáis? ¡Ehhhhhh!¿Me oís?- grita en medio del bosque.

-¡Popocho! llaman sus vecinos cerditos, del otro lado del bosque.

Pero el pobre está llorando al pie de un árbol.

Es el roble de la lechuza Chelo.

-Tranquilo. Voy a dar unas vueltas. Cuando encuentre a tus amigos, les digo que estás aquí.

¡Y menuda sorpresa se lleva Popocho al ver llegar a los otros cerditos con la lechuza!

Hace ya un buen rato que ha sacado la merienda y se ha puesto a comer.

¡Venid rápido!- dice con la boca llena.

Ya casi no queda nada de comida.

Popocho puede ser un soñador,

¡pero también es un comilón!

COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO HA TERMINADO.

DEBERES. 30/4/2020

BUENOS DÍAS CHIC@S

HOY ES JUEVES Y NOS VAMOS DE PUENTE.

MÁS ABAJO OS DEJO UNAS ENTRADAS PARA EL ZOO VIRTUAL, JAJAJAJAJAJAJAJA

EMPEZAMOS CON UN EJERCICIOS DE MATEMÁTICAS DIVERTIDO.

SIGUE LAS FLECHAS Y COMPLETA LOS CUADROS CON LAS OPERACIONES CORRESPONDIENTES.

AHORA VAMOS A JUGAR CON LAS LETRAS Y LAS FIGURAS GEOMÉTRICAS.

UN RETO DE DESCUBRIR EL MENSAJE OCULTO.

BUSCA LA FIGURA EN LA TABLA DE CÓDIGOS Y MIRA LA LETRA QUE REPRESENTA.

 CADA CÓDIGO CORRESPONDE A UNA LETRA DEL ABECEDARIO.

MUCHOS DE LOS CÓDIGOS SON FIGURAS QUE CONOCÉIS Y QUE HEMOS VISTO EN CLASE…

¡¡¡ESPERO QUE LO ADIVINÉIS Y QUE OS GUSTE!!!

Y AHORA OS VOY A REGALAR UNAS ENTRADAS PARA IR AL ZOO DE MADRID VIRTUALMENTE.

OS DEJO ESTE VÍDEO PARA QUE LO VEÁIS Y EL LUNES YA HAREMOS UNA ACTIVIDAD CON ÉL.

COGE LA CÁMARA DE FOTOS, LA MOCHILA Y LA GORRA QUE HACE SOL Y NOS PODEMOS QUEMAR.

¡ COMIENZA LA VISITA!

CUENTOS PARA LEER.

BUENAS TARDES CHIC@S.

 OTRA TARDE MENOS Y UN CUENTO MÁS PARA SEGUIR DISFRUTANDO DEL VIAJE APASIONADO QUE NOS OFRECE LA LECTURA.

¡VIVA VELOZ!

¡Venid hijos!- dice una mañana papá caracol. Está lloviendo, ¡nos vamos a pasear!

-¡Biennnnn!, responden los gemelos.¡ Eh!¡ Blandeguillo! ¡nos vemos a la hora de la merienda!

Blandín ya sabe que es un poco lento, pero no le gusta nada que le llamen Blandeguillo. ¡Le parece muy injusto!

Entonces, a Blandín se le ocurre una idea. Cuando ya se han ido todos, sale de su concha y se frota todo el cuerpo con un buen aceite de oliva.

-¡Así será más fácil!- dice muy animado.

-¡Allá voy!

¡Zas!¡Zas! Blandín avanza a gran velocidad frena en las curvas y adelanta a todo el mundo al llegar a la primera cuesta.

¡Eh! ¡Que os estoy esperando! dice mirando a los gemelos.

¿Queréis que os lleve las conchas?

Nadie sabrá nunca cuál es el secreto de Blandin, pero ahora

¡todos le llaman el caracol veloz!

COLORÍN COLORADO ESTE CUENTE HA TERMINADO.

DEBERES. 29/4/2020

BUENOS DÍAS CHIC@S

HOY TOCA A PRIMERA HORA PLÁSTICA.

OS PROPONGO HACER ESTE CARTEL PARA COLOCAR EN LA PUERTA DE VUESTRA HABITACIÓN.

PERO OJO CHIC@S LO PODÉIS TUNEAR COMO MÁS TE GUSTE.

PUEDES UTILIZAR TIRAS DE FOLIOS PARA HACER LAS FRASES.

YO HARÉ EL MÍO Y POR SUPUESTO QUE OS MANDARÉ FOTO.

OS DEJO AL FINAL DE ESTA ENTRADA UN VÍDEO PARA ESCUCHAR MIENTRAS ESTÁIS PINTANDO EL CARTEL.



AHORA VAMOS CON NATURALES.

RECORDAR QUE HEMOS VISTO LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS.

1.- Tienes que escribir en un cuaderno o folio cuáles son.

2.- Después copias la siguiente tabla en una hoja y marcas con una x  qué órgano de los sentidos se utiliza en cada caso.

3.- ¿Sabrías decirme qué órgano de los sentidos utilizamos cuando escuchamos música?

AHORA VAMOS CON EJERCICIOS DE LENGUA.

Recuerda que escribimos mayúscula a comienzo de una frase y después de punto. Además los nombres propios se escriben con mayúscula.

Al finalizar una frase escribimos (.)

Puedes pinchar encima de la imagen y la verás más grande.

UN POCO DE MÚSICA PARA HACER LA SEMANA MÁS LLEVADERA.

CUENTOS PARA LEER.

SEGUIMOS DISFRUTANDO  LAS TARDES CON LECTURAS CORTAS Y DIVERTIDAS.

¡CUCÚ, CUCÚ!

Gracias a sus gemelos, el señor Cuclillo lo ve todo.Y claro, también ve los nidos abandonados. 

-¡Allí hay uno!¡Y está vacío!¡Vamos!- dice muy alegre.

De camino, la señora Cuclillo no deja de protestar:

-Voy contigo, sí, pero con la única condición de que nos hagamos un nido para nosotros solos.

¡No quiero que le robemos el nido a nadie.

Cuando la señora Ruy regresa a casa, los cuclillos están en plena discusión.

¿Qué hacen ustedes aquí?-pregunta la ruiseñora.

-Tranquila, no se preocupe- responde la señora Cuclillo.

Nos vamos a hacer el nido aquí al lado.

El señor Culillo está furioso: ¡es mucho más rápido instalarse en un nido ya hecho!

Ahora la señora Cuclillo y la señora Ruy son amigas.

Se pasan el día hablando ¡e incluso empollan juntas a sus pequeños!

Algún tiempo después, los polluelos ruiseñores y los polluelos cuclillos han nacido ya y  cantan la misma canción:

¡Cucú, cucú, cucú,cucú!

COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO HA TERMINADO.

DEBERES. 28/4/2020

BUENOS DÍAS CHIC@S.

OTRO DÍA MENOS DE LA SEMANA.

HOY EMPEZAMOS POR LENGUA CON UNA ACTIVIDAD MUY FÁCIL.

DICTADO.

Pide a alguien de tu familia que te dicte las siguientes frases.

1.- Mis amigos juegan a la pelota en el parque.
2.- El sábado iremos  dar un paseo por las calles.
3.- Mis abuelos tienen una granja con conejos, gallinas y cerdos.
4.- El próximo año iré a clases de patinaje.
5.- Me gusta mucho jugar con mi hermano pequeño.

EN MATEMÁTICAS VAMOS A VER LA FAMILIA DE LOS NÚMEROS DESDE EL 800 AL 900.

A CONTINUACIÓN TIENES QUE ESCRIBIR CON LETRA LOS SIGUIENTES NÚMEROS:

800: ochocientos

810:

820:

830:

840:

850:

850:

860:

870:

880:

890:

900: novecientos.

HOY TENEMOS VALORES Y OS PROPONGO QUE VEÁIS EL SIGUIENTE VÍDEO DEL VALOR DEL ESFUERZO DIARIO.

¡SI SE PUEDE Y LO VAMOS A CONSEGUIR ENTRE TODOS!

CUENTOS PARA LEER.

OTRA TARDE MENOS PERO AMENIZADA CON UN POCO DE LECTURA.

DISFRUTA DE LA MAGIA DE LOS LIBROS QUE TE LLEVAN A LUGARES MÁGICOS.

¡TAMÍN Y LARA PARA SIEMPRE!

La ardilla Lara llama al tronco del árbol en el que vive su amigo Tamín, que aún se está despertando.

-¡Aaaaaah! ¡Creo que tengo un poco de hambre!- bosteza Tamín mientra se despereza.

-Pues yo también. Me comería unas avellanas- responde Lara. 

¿Dónde las has guardado?

Tamín está a punto de decírselo pero...Se rasca un poco la cabecita para tratar de acordarse.

-Pues ya no sé dónde......

¿Y de qué te sirve guardar las cosas, si luego nunca sabes dónde las has puesto?- pregunta Lara.

-Bueno....¿ves este avellano?

Hace mucho tiempo, mi papá guardó una avellana. Y de esa avellana nació un árbol que da un montón de avellanas.

Lara está impresionada. Tamín le parece muy inteligente. Entonces, se acerca a él y le da un beso.

¿Me has dado un beso?- pregunta Tamín, sorprendido.

-Pues si. Como vamos a tener muchos hijos,

¡necesitaremos un montón de avellanas!-explica Lara.

COLORÍN COLORADO ESTE CUENTO HA TERMINADO.

DEBERES. 27/4/2020

BUENOS DÍAS CHIC@S

EMPEZAMOS LA SEMANA Y SEGUIMOS RESTANDO DÍAS.

HOY VAMOS A COMENZAR CON EJERCICIOS DE SOCIALES.

RECORDAR QUE HEMOS VISTO LOS PLANETAS, PUES OS DEJO UNA PEQUEÑA CHULETILLA PARA QUE OS SEA MÁS FÁCIL, ADEMÁS TENÉIS LOS LIBROS PARA CONSULTAR.

CONTESTAD A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.- Escribe el nombre de los planetas.

2.- Hay un planeta que tiene anillos, ¿cuál es?

3.-¿Cuál es el planeta que está más cerca del sol?

4.- Después de contestar a las siguientes preguntas tienes que hacer el dibujo de los planetas y los coloreas.

AHORA VAMOS CON LAS MATEMÁTICAS.

Hoy toca repaso de multiplicaciones.

Tienes que copiarlas en una hoja y mirar cuál es el resultado correcto.

Al terminar puedes hacer el dibujo de la ficha y colorearlo.

Y AHORA UNOS PROBLEMAS SENCILLOS DE MULTIPLICAR.

NOTA INFORMATIVA.

BUENAS TARDES FAMILIAS.

OS DEJO UNAS FOTOS DE CÓMO LOS CHIC@S TIENEN QUE ESCRIBIR EN LOS CUADERNOS DE CUADROS.

LLEVAMOS 2 AÑOS HACIÉNDOLO CON UNAS PAUTAS Y AHORA VEO QUE LAS TAREAS QUE ME ENVIÁIS DE LOS CHIC@S NO LO ESTÁN HACIENDO BIEN.

YA SE QUE LA SITUACIÓN ES UN POCO DIFÍCIL PERO ENTRE TODOS VAMOS A RESPETAR LO APRENDIDO POR LOS CHICOS Y PRACTICARLO.

OS DEJO ESTA POESÍA DE LA PRIMAVERA POR SI LA QUIEREN HACER.

GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.

UN SALUDO

Mª CARMEN

FOTOS DE LOS TRABAJOS DE LOS CHIC@S

BUENAS TARDES FAMILIAS.

AQUÍ OS DEJO MÁS FOTOS DE LOS TRABAJOS DE LOS CHIC@S DE 2ºB.

RECUERDA QUE SOIS LOS MEJORESSSSSSSS.

FOTOS DE LOS CHIC@S

AQUÍ OS DEJO FOTOS DE LOS TRABAJOS QUE REALIZAN LOS CHIC@S DE 2ºB Y DE COMIDAS RICAS, RICAS.

BRAVO POR VUESTRO ESFUERZO Y DEDICACIÓN.

SOIS LOS MEJORES.

FLORES DEL DÍA DEL LIBRO..

BUENAS TARDES CHIC@S

LO PROMETIDO ES DEUDA Y AQUÍ TENÉIS MI FLOR DEL DÍA DEL LIBRO.

ANIMAROS A MANDAR FOTOS DE LOS VUESTROS.

DEBERES. 24/4/2020

BUENOS DÍAS CHIC@S

HOY TENEMOS UNA SORPRESA CON LA ACTIVIDAD QUE OS VAMOS A PRESENTAR.

¿OS ACORDÁIS DE CRISTINA, LA PROFE DE PRÁCTICAS QUE ESTABA CON NOSOTROS?

PUES HABLANDO POR TELÉFONO HACE DOS DÍAS CON ELLA, HEMOS PENSADO EN PREPARAROS UNA ACTIVIDAD MUY DIVERTIDA POR CASA.

POR CIERTO ME DICE QUE OS EXTRAÑA MUCHO Y QUE QUIERE ESTAR EN EL COLE IGUAL QUE YO PERO DE MOMENTO NO VA A PODER SER.

GYMKANA  POR CASA.

HOY VAMOS A HACER UN JUEGO POR NUESTRA CASA, VAMOS A VISITAR EL BAÑO, LA COCINA, EL SALÓN Y NUESTRA HABITACIÓN.

LO PRIMERO QUE TENÉIS QUE HACER ES COGER A ALGUIEN DE VUESTRA FAMILIA PARA QUE JUEGUE CON VOSOTROS, PODÉIS DECÍRSELO A VUESTRA MAMÁ, A VUESTRO PAPÁ, A VUESTRO HERMANO…

CUANDO TENGÁIS A VUESTRO ACOMPAÑANTE, TENÉIS QUE COLOCAR EN CADA HABITACIÓN UNA HOJA, ES IMPORTANTE QUE LA PARTÁIS EN DOS MITADES Y TAMBIÉN TENÉIS QUE DEJAR DOS LÁPICES O DOS BOLÍGRAFOS.

IRÉIS GANANDO PUNTOS CON CADA PARTE DEL JUEGO. CUANDO TERMINÉIS, PODÉIS SUMAR VUESTROS PUNTOS Y VER QUIÉN DE LOS DOS HA CONSEGUIDO… ¡¡¡MÁS PUNTOS!!!

IMPORTANTE :TENÉIS QUE CONTESTAR A LAS PREGUNTAS QUE APARECEN EN EL PLANO INFERIOR.

SI NO TE ACUERDAS DE LO QUE TIENES QUE HACER EN CADA PARTE DE LA CASA, PUEDES HACER CARTELES Y PEGARLOS EN LA PUERTA.

RECUERDA QUE TIENES QUE MANDAR FOTO AL CORREO: mcarmenperez@educa.madrid.org PARA QUE NOS CONTÉIS CÓMO OS HA IDO CON LA GYMKANA.

PARA HACER LA IMAGEN MÁS GRANDE PINCHA ENCIMA DE ELLA.

¡¡¡¡QUE EMPIECE LA GYMKAMA FAMILIAR!!!!!!!

CUENTOS PARA LEER.

HOY DÍA DEL LIBRO  MEJOR CELEBRARLO CON UNA BUENA LECTURA. 

CUENTOS CORTOS PARA LEER TRANQUILAMENTE.

LA PIRÁMIDE DE LAS NUTRIAS.

En el río, el jefe de las nutrias es Moka. Y todos lo adoran, porque siempre se le ocurren unas ideas muy originales y divertidas.

-¡Vamos a hacer un espectáculo!- dice animado.¡ Y tenemos que invitar a nuestros padres!

-¡Y nos lo vamos a pasar de maravilla!- añade Poqui, deseando hacer algo gracioso.

Entonces Moka explica su plan. Las nutrias ensayan bien su gran número y, al día siguiente ¡van a estrenar el espectáculo!

Todos los padres quieren verlo y se sientan cómodamente en la orilla del río.

¡Preparaos! ¡Vais a ver cómo hacemos una pirámide perfecta!- explica Moka, mirando al público.

¡Hop, hop, hop! Las nutrias se van subiendo unas sobre otras y forman un gran triángulo. Entonces Moka dice,muy serio, mirando al público:

¡Acercaos más, por favor! Poneos aquí, al lado del agua.

Los padres se acercan y de pronto....¡plof, plof!

Las nutrias se zambullen a la vez y

¡salpican a todo el mundo!

Ji,ji,ji,ji,ji

COLORIN COLORADO ESTE CUENTO HA TERMINADO.

DEBERES. 23/4/2020

BUENOS DÍAS CHIC@SSSSSSSSSSS

HOY COMENZAMOS CON UNA ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA.

TIENES QUE LEER LOS TEXTOS QUE APARECEN EN LA FICHA Y COPIARLOS EN UN CUADERNO.

A CONTINUACIÓN HARÁS LOS DIBUJOS SIGUIENDO LAS INDICACIONES DE LA LECTURA Y CUANDO TERMINES YA SABES QUE PUEDES COLOREARLOS.

RECUERDA LEER DETENIDAMENTE Y EN VOZ ALTA.

HOY ES EL DÍA DEL LIBRO Y PARA ELLO LO VAMOS A CELEBRAR CON  ESTA MANUALIDAD PARA QUE LA REALICÉIS.

PUEDES PEDIR AYUDA A UN ADULTO.
ESPERO VUESTRAS FOTOS PARA VER CÓMO OS HA SALIDO.
YO TAMBIÉN HARÉ LA MÍA Y LA PONDRÉ EN EL BLOG.

OS DEJO EL ENLACE A ESTE VÍDEO PARA QUE CUANDO ESTÉIS PINTANDO EL DIBUJO DE LA ACTIVIDAD DE LENGUA DISFRUTÉIS DE LA MÚSICA.

ESPERO QUE OS GUSTE.

¿OS SUENA DE ALGOOOOO?

PUEDES BAILARLA SI QUIERES.

OS DEJO ESTE OTRO VÍDEO POR SI LO QUERÉIS ESCUCHAR.

RECUERDA DECIR QUE TE DEJEN UNOS CASOS Y DISFRUTA DE LA MÚSICA.

PUEDES RELAJARTE PONIENDO LA CABEZA ENCIMA DE LOS BRAZOS Y DESCONECTA UN RATITO.

SERVICIOS SOCIALES

BUENOS DÍAS FAMILIAS

OS DEJO ESTOS TELÉFONOS PARA QUIEN LOS PUEDA NECESITAR.

Los datos de contacto de los Centros de Servicios Sociales son los siguientes: 
    

    CSS ZAIDA 

Email : csszida@madrid.es 

 Tfno: 91 525 6100
    
    CSS MOR.

 Email: cssmor@madrid.es 

 Tfno: 91 360 29 80
  
        CSS PZA ELíPTICA  Email: cssplazaeliptica@madrid.es 

Tfno: 91565 56 60

CUENTOS PARA LEER.

RECUERDA QUE

" SI QUIERES AVENTURA LÁNZATE A LA LECTURA"

PERLINA CELEBRA LA PRIMAVERA.

Perlina viene de muy lejos para anidar.Y espera encontrar su nido.

¡Nació en él!.

Tras unas cuantas vueltas, ¡encuentra la granja!.

Vuela en picado para entrar pero....¡la puerta está cerrada!.

Un poco más tarde, Perlina encuentra una ventana.

-¡Anda! ¿Qué haces aquí?- le pregunta Primulina, que está haciendo su nidito.

-Estoy buscando mi casa- responde Perlina.

-¡Vaya! ¡Eres la hija de Monina!.

Mira; tu nido está allí, a la derecha de la tercera viga.

¡Te lo he guardado bien!-dice Primulina.

Perlina se acomoda y, al limpiar el nido, ¿qué encuentra? ¡El avioncito de paja que su papá le había regalado!

Lo coge con cariño y lo guarda para sus pequeñuelos. 

Va a buscar barro seco para reparar el nido y, al acabar, se mete en el nido y pone los huevos.

¡Empieza la primavera!

DEBERES. 22/4/2020

BUENOS DÍAS CHIC@S.

YA FALTA POCO PARA QUE LA SEMANA SE TERMINE Y YA NO QUEDA NAAAAAAAAAAA

HOY VAMOS A JUGAR CON LAS PALABRAS.

YA SABÉIS QUE ACTIVIDAD ES.

¿TE ATREVES A REALIZAR EL RETO DEL MENSAJE SECRETO?

HOY EMPEZAMOS JUGANDO CON LAS LETRAS.

RECUERDA QUE LA PRIMERA LETRA DE CADA DIBUJO DEBES COLOCARLA EN LA CASILLA CORRESPONDIENTE Y DESCIFRAR EL MENSAJE.

SI QUIERES HACER MÁS GRANDE LA IMAGEN PINCHA ENCIMA DE ELLA.

AHÍ VA.

Y AHORA VAMOS A HACER MATEMÁTICAS.

1.- Tienes que escribir los meses del año ordenados.

2.- Debes decir qué meses del año tienen 30 días y los que tienen 31 días.

3.-Hay un mes que tiene 28 días ¿ sabrías decir qué mes es?

OS DEJO ESTA IMAGEN PARA QUE OS AYUDÉIS.
PINCHA ENCIMA DE ELLA PARA HACERLA MÁS GRANDE.

OS DEJO ESTE VÍDEO PARA QUE ESCUCHÉIS UN RATITO UN POCO DE MÚSICA Y RECORDAR LO MISMO QUE HACÍAMOS EN LA CLASE.

RECUERDA DECIR QUE TE DEJEN UNOS CASOS Y ASÍ PODER DISFRUTAR MEJOR DE ESTA CANCIÓN.

FOTOS

LA MADRE DE STEFANÍA M. NOS MANDA ESTAS FOTOS DE ESTA MARAVILLA DE FLORES Y QUIERO COMPARTIRLAS CON VOSOTR@S.

AUNQUE PAREZCA MENTIRA YA ESTAMOS EN PRIMAVERA.

MUCHAS GRACIAS.

NOTA INFORMATIVA

ESTIMADAS FAMILIAS

ESTAMOS TENIENDO PROBLEMAS CON LA PLATAFORMA DE CORREO ELECTRÓNICO DE EDUCA MADRID.

LOS CORREOS LOS IRÉ CONTESTANDO EN CUANTO LA PLATAFORMA NOS DEJE.

CUANDO MANDÉIS LOS DEBERES DE LOS CHICOS EN UNA MISMA FOTO PODÉIS INCLUIR 2 O MAS FICHAS.

DISCULPAR LAS MOLESTIAS PERO ESTOS INCONVENIENTES SON AJENOS A NUESTRO TRABAJO AUNQUE NOS REPERCUTA EN ÉL.

UN SALUDO

M CARMEN PÉREZ CALVIÑO

CUENTOS PARA LEER.

OTRO CUENTO PARA SEGUIR FOMENTANDO LA LECTURA.

ÁNIMO CHIC@S

¡SIN PUNTOS!

Al menos ruido,la mariquita Cloti se esconde bajo una hoja. ¡No quiere que se burlen de ella!

De pronto, una oruga aparece a su lado:

-¡Anda! ¡No tienes puntitos en las alas!

¡Ya lo sé!- responde Cloti.-¡Y me fastidia!

-Bueno, así estás muy bien- comenta la oruga.

-Muchas gracias- responde Cloti. ¡Pero prefería que me buscaras unos puntitos!

-Pues tengo una tía que vende trajes- responde.

Y se va a casa de tía Mariposa.

-Tía, necesito un traje de mariquita con sus bonitos puntos negros- le dice.

¡No seas impaciente! Espera a que te salgan unas buenas alas de mariposa.

-No es para mí- explica la oruga.

La tía encuentra un traje rojo lleno de puntitos y se lo da.

Y ahora,  muy orgullosa, Cloti se pasa el día volando con el viento.

DEBERES. 21/4/2020

HOY VAMOS A REPASAR NATURALES, ES DECIR VAMOS A RECORDAR QUÉ LE PASA A NUESTRO CUERPO CUANDO COMEMOS POR EJEMPLO UNA MANZANA.

OS DEJO DE PISTA LA SIGUIENTE IMAGEN.

SI QUIERES VER LA IMÁGEN MÁS GRANDE PINCHA ENCIMA DE ELLA.

EJERCICIOS.

1.- Tenéis que escribir con vuestras palabras lo que sucede cuando comemos una manzana por dónde pasa y dónde termina este viaje.

2.- Haz el dibujo de nuestro cuerpo por dentro ayudándote de la anterior imagen y coloréalo.

3.- Escribe en una hoja cómo sería un desayuno saludable, una comida, una merienda y una cena. Puedes hacer los dibujos de su comida saludable.

4.- Sabrías decirme sin ayuda de nadie¿ qué sucede si comemos mucho azúcar?

OS DEJO ESTE VÍDEO PARA VER.

AHORA VAMOS CON LOS EJERCICIOS DE LENGUA.

OS DEJO ESTE RECUERDA.

EJERCICIOS.

1.- Clasifica las siguientes palabras según su número de sílabas:

casa, ventana, sol, ordenador, bicicleta, ratón, primavera, mariposa, habitación, silla, oruga y pájaro.

2.- Separa las siguientes palabras en sílabas:

cabeza, bolígrafo, teclado, perro y lagartija. 

VÍDEO DEL COLE.

BUENAS TARDES CHIC@S

OS DEJO EL ENLACE DEL VÍDEO QUE HEMOS GRABADO TODOS LOS QUE TRABAJAMOS EN EL COLE:

PROFES, CONSERJES, MONITORES, COCINERAS ETC

 PRONTO VOLVEREMOS A VERNOS.

ÁNIMOOOOOO

SOIS LOS MEJORES.

https://mediateca.educa.madrid.org/video/8r19mvy6uv1dstam